Entre février et début avril, nous avons partagé un  projet avec les CM2: construire des bateaux qui flottent!

Nous avons fait des expériences sur flotte et coule, la poussée d'archimède..; puis , en équipe, nous avons imaginé notre bateau.

Ensuite, nous l'avons fabriqué, à l'aide de différents matériaux de récupération, et enfin nous avons vérifié qu'ils flottent!

OUF, ça marche!

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Depuis janvier, nous travaillons sur l'élément EAU:

Par différentes expériences, nous avons caractérisé l'eau:

A-telle une couleur? une odeur? un goût? Se mélange-t-elle avec tout?  Comment la transporter? Sous quelle forme peut-on la trouver? d'où vient elle? où va-telle? qu'est ce qui flotte, qu'est-ce qui coule?....

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Après avoir cherché ce qui flotte et ce qui coule, avec l'aide des CM2, nous allons inventer et construire des bateaux!

De plus, nous allons voir les besoins en eau de la plante.

Et pour terminer , conclure que l'eau est précieuse, préservons la!

 

Mardi 3 juillet, nous sommes allés au parc du Moulin Neuf, pour pique-niquer, et faire un grand jeu d'orientation.

Par équipe, nous avions un plan du jardin où sont placées des gommettes.

Il fallait repérer sur le plan les gommettes qui indiquaient l'emplacement d'un morceau de puzzle, et  trouver le chemin pour nous y rendre.

Puis ensemble nous allions le chercher; il y avait 9 morceaux de puzzle à trouver.

Quelques morceaux de puzzle avaient disparu...mais la plupart des équipes ont réussi.

Nous avons passé un bon moment, et nous avons été récompensés par une récréation sur l'aire de jeux.

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Le mardi 13 novembre, nous nous sommes rendus à brest à Océanopolis.

Le matin nous avons visité le pavillon polaire: 

Nous avons découvert les pôles, les animaux qui y vivent  et les habitants également.

Nous avons appris beaucoup de choses sur les animaux (description de leur corps, mode de déplacement, alimentation...) , certains que nous avons vu "en vrai": manchots, phoques, anémones... et d'autres en  film ou en maquettes (morse, éléphant de mer, ours...)

 

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Ensuite, nous avons pu pique-niquer au soleil, et jouer sur le bateau.

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L'après midi, nous avons fait des ateliers pour redécouvrir  le pavillon polaire, par nos sens: le toucher, l'ouïe, l'odorat, la vue...

Nous avons aussi écouté un conte inuit "le corbeau et le harfang des neiges"

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Nous avons passé une très bonns journée, et appris beaucoup de choses, merci aux guides.

 

 

Toute l'année, nous nous sommes rendus à la serre de Gouranou pour jardiner avec les ouvriers qui nous ont aidés à désherber, semer des haricots, betteraves rouges..., planter de pommes de terre, arroser....

La dernière semaine de juin, nous avons récolté des salades, des pommes de terre, des betteraves rouges, des échalottes, du thym et du persil....

Avec ces récoltes, plus quelques courses (tomates, maïs, petits pois...chips), nous avons cuisiné des salades composées: macédoine, taboulé, betteraves rouges cuites ou crues râpées....

Puis ce vendredi 29 juin, nous nous sommes rendus à Gouranou pour le pique-nique avec les ouvriers et les èlèves de Diwan , qui ont aussi jardiné là-bas. Les salades étaient appétissantes, et nous avons bien mangé.

Nous avons remercié tous les adultes qui nous ont aidés à jardiner., nous avons passé de bons moments avec eux.

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